从课堂理解，走向独立思考
丘老师曾在福州的一所中学教书，后来在大学教授高等数学。现在独立经营教育工作室，重新专注于初中数学教学。
在教学中，我们关注孩子是否理解知识，也关注他面对一道没有提示的题目时，能不能自己分析条件、找到方法，并把推理过程写清楚。听懂讲解以后，还需要通过独立练习、思路表达和复盘，把方法变成自己的能力。
01
先看清问题
结合孩子的试卷与解题过程，了解基础、思路和表达上的具体困难。
02
安排适合的学习
通过一对一、小班或专题课程，围绕当前阶段需要解决的问题展开学习。
03
把课堂延伸到课后
用讲义、练习、回看和反馈，帮助孩子完成从听懂到独立完成的过程。